2º Ano Novo - Professora Dora: outubro 2008

RELATO DA PROFESSORA:

O projeto seguiu a mesma temática utilizada no 1º ano novo, com a turma no ano passado “Carros e Bonecas”. O interesse surgiu do mesmo aluno que fez a proposta anterior e pouco se pode explorar nesse assunto. Pode ser uma prática clandestina, tivemos algumas dificuldades em conversar com um piloto de racha e ver um carro desse tipo de corrida. Visitamos uma oficina onde observamos ferramentas e instrumentos para consertar um carro, o mecânico mostrou e explicou sobre as perguntas que surgiram das crianças, ao retornar a aula, anotamos o nome de cada ferramenta que lembrávamos e que foram signinficativas.

Na segunda visita, a outra oficina, os alunos viram um carro todo reformado , mas o dono disse não ser de “racha” e que ele não participa desse tipo de corrida. Os alunos não ficaram desapontados com a visita, pelo contrário, adoraram o passeio e a volta que deram no carro.

O que foi pouco proveitoso no projeto é que o material não foi muito rico e apesar de criarmos textos coletivos, não foi fácil nem efetivo associar ao objetivo da alfabetização a assimilação do alfabeto. Esse processo ainda vai ser perseguido com os próximos projetos da turma.